肯定

我的信心又在小朋友的肯定眼神中,一點一滴的回來了。

看著這些專注的天使臉孔,我知道,我不是個壞老師,更不是個不會教學的老師,而那些對自己能力的懷疑,卻可以在為期一個月的考試中,在不斷的挫折中,牢牢的盤據在心中。

現在的我不想那些評審的冷漠眼神,我享受著教學的樂趣。

也正因為這樣的樂趣,才能讓我跌倒了,又再爬起來。

如果有那麼一天,我可以坐在台下當個甄試委員,即使臉都笑僵了,我也願意給台上的人,一個溫暖眼神,一個肯定的稱許。

讚美,會讓人精益求精;批評,會讓人自甘墮落。

給孩子們

這一年的課到今天結束了,不曉得你們有什麼感想?我親愛的十五班學生…

我很想跟你們說再見,但是當「再」見已不是我可以決定的時候,說「再見」實在很沉重。

你們是我初出茅蘆以來第一次教完一整年課程的學生,我對你們的感情絕對比任何接下來可能教到的班級或學生,來得更為深刻。我們一起唱歌、一起扭屁股、一起看電影、一起寫份量超多的習作、一起演戲,我不會忘了我們如何讓英語課變得更有趣,雖然我自認我能給你們的東西其實不多,但你們給我的回饋卻是我這一年來讀書的動力,如果少了你們這些天真無邪的笑容,我想我不會那麼肯定我就是要當老師。

為了你們,為了成為你們的老師,我總是在每天繁重的課程後,拖著沉重步伐、撐著疲倦的眼皮,也要多看一頁書,多做一道考古題,我想成為你們的老師。

謝謝你們給我這麼多的肯定,讓我在試教受挫時,還能想到你們對我的喜愛,還有你們對我的期待。

再見了,我的十五班學生,也許將來有再見的一天…

來不及跟你們說再見的Neil老師

紙飛機

紙飛機

詞: 小寒 曲: 林憶蓮, 黃韻仁
製作人: 林憶蓮 編曲: 黃韻仁

王子騎白馬 月亮不見啦
還有貓咪總是 追著尾巴 有多傻
小時候的記憶 好無價

孩子們玩耍 雙腳全是沙
笑聲讓我想起 童年暑假 那個他
教我摺飛機的他 好嗎

紙飛機的摺法 藏在回憶陪我們長大
紙飛機快飛吧 快樂方法並不複雜
不管未來怎樣多變化 保留這牽掛
屬於我們的童話

紙飛機的摺法 快樂是永不忘的啊
紙飛機快飛吧 拋開煩惱自有解答

孩子們的紙飛機努力的往操場最遠的那端飛行
我忘了自己是個大人,也學孩子們在樓上大聲叫囂
嘲笑那些零零落落如紙屑般的紙飛機
我們是快樂的,快樂的就像個孩子般玩耍
孩子的臉龐在午後的陽光下閃著光芒
我的眼裡也閃著光芒

放牛班的春天想起「放牛班的春天」中,老師走出校門的那一刻,孩子們摺的紙飛機不斷的從窗口飛了出來,落到了老師的腳邊,老師撿拾了幾個,上面寫滿了這些孩子們的不捨。這一幕,令我感動不已。也許是學期快結束了吧,這些多愁善感和依依不捨,總是在這個時候來找我,我也希望就像電影中的那個老師,不論是「放牛班的春天」,還是「春風化雨」,亦或是「春風化雨1996」,這些老師有著無比的耐心,因材施教,即使是所有人眼中看來最不起眼的醜小鴨,他都能發現他的優點,所以這些孩子過了十年、二十年,都還能記得老師的模樣,我總是如此的期許我自己,能夠得到孩子真心的認同,而我的感動也常常來自於這些孩子對我的純真喜歡。

你們總會長大的
但是一定要快樂的長大喲
不管我會在哪裡
你們這群可愛的孩子
我不會忘記你們所帶來的喜悅和感動
我們先說好,你們不准忘了我
要打勾勾喔!

落幕的感動

Free Image Hosting at www.ImageShack.us今年的話劇比賽又告一段落,我們拿到了第三名,雖然成績不如預期,但我們都盡力了,而過程的辛苦與甜美,如人飲水,冷暖自知,各位親愛的話劇團成員,我以你們為榮!草屯國小也以你們為榮!

昨天一大早來到學校,揉著惺忪的睡眼(前晚興奮又緊張的睡不著),忙著張羅小朋友們的化妝和道具,他們彷如明星般的吸引著其他小朋友的目光,王子和公主的笑聲在現代建築的長廊裡廻盪著。好像一切都就緒了,但又矛盾的覺得一切都還沒準備好。所以主任要我跟魯叔叔和白叔叔先去縣府時,我非常放心不下這些小朋友…雖然我們很早就到了比賽現場,但沒想到還是有人比我們更早到達,看著魯叔叔他們忙進忙出的安裝音響設備,我的心也越來越焦急,而這一刻的焦急,一直到比賽結束前都沒有停止過。

按照去年的慣例,在比賽前,我集合了所有的小朋友呼口號,這一招一向很有用,很能夠激起團隊意識,也凝聚了向心力,同時也能夠把其他學校嚇得一楞一楞的,每個演員都像隻驕傲的雄獅,充滿鬥志的走進了後台。後台的氣氛依舊令人緊張的可以,小蜜蜂也嘶嘶的作響,更加添比賽不可預期的因素,Andy緊張地的猛吞口水,又說他想吐,我的小男主角啊,真是令人緊張啊!不過我覺得他還是會表現的很好,他是表演台上的明星。幕升了,優雅的圓舞曲揭開了話劇的序幕,每個演員都恰如其分,甚至比之前練習或彩排的表現更加搶眼,每個人都展現了角色的生命力,也把平常一直要求該做到的,通通都辦到了,這就是我要的!即使是最令人擔心的最後一幕,他們歌唱的聲音震天嘎響,我想台下的觀眾應該已經被他們震懾到了吧!比賽的時間是十一分三十五秒,真是完美的時間。

下台後,主任高興地直豎大姆指稱讚,我也高興的闔不攏嘴,現場學生的家長也頻頻稱讚,我想做為第一個表演者,我們已經震憾全場了。比賽一直進行著,對於其他國小的演出,我們都沒有太大感覺,不曉得是不是老王效應(老王賣瓜,自賣自誇),始終覺得還是我們最好,一直到前山國小的白蛇傳登場,我們才見識到什麼叫做人外有人,天外有天,豪華又美麗的佈景,甚至連服裝和道具的色澤都十分典雅,背景音樂的選用更是令人激賞,待整齣戲演完,我知道我們遇到強勁的對手了,心裡甚至會想,即使輸給了他們,我也心甘情願,因為他們表現的實在非常精彩,我一向非常不喜歡用中國人物演出英語話劇,總是讓人覺得有種格格不入的感覺,但是前山國小的優秀表現,削弱了我對這種劇型的刻版印象,甚至也動了一點念頭來改編中國傳統故事。小朋友也是到了前山演出的時候,才頻頻回頭來告訴我,他們好厲害唷!他們的臉上寫滿了緊張,實在非常可愛。

中午用過餐後,就到會場外拍照,可惜的是演員們上妝時忘了照相,所以只能拍他們穿上團體服的樣子。據Jack(陳冠宇)說,有評審來問他是不是草屯國小的學生,他說是,評審就說:你們很了不起喔!我高興的以為,這就跟去年評審跟Andy說的話一樣,我們有奪冠的機會。下午的比賽感覺依舊平平,去年的強勁對手,虎山和炎峰,似乎也不復往年的水準,表現差強人意。這次的主辦單位很奇怪,國小話劇比完後,緊接著是高中話劇,但是居然把講評放在高中話劇之後,而且早上開幕的時候也沒有說明,高中話劇比完是下午五點多,哪個國小會留到那麼晚聽講評?要講給誰聽啊?主辦單位真不知道在想什麼。所以國小甲組比賽完二點多,就先安排小朋友們回學校去,我和Shirley稍晚再回到現場來聽講評,不過小朋友眼中那種失落的表情,真令人不捨,因為他們等了一整天,就是要聽名次啊,哎!要怪就怪主辦單位吧!

四點多將近五點的時候,我回到了比賽現場,看了幾個高中的話劇,大部份都非常的沉重,比較起國小組的,他們顯得現實許多,而少了那些天真浪漫的成份。好不容易在五點多的時候結束了,評審開始講評,但今年的評審大都是外文系,比起去年還有劇場界的人士,今年顯得非常不專業,不曉得主辦單位知不知道,不是隨便找一些外語系的教授,就可以評審英語話劇,他們頂多有資格可以評審發音的部份,其他諸如劇本和戲劇的結構,他們也未必了解,不信的話,問問他們音樂劇和話劇有什麼不一樣,他們就不一定答得出來。所以這些評審在講評的時候,我就覺得他們的觀點很奇怪,特愛那些有隱喻的劇,文學性太強了,明年若還有話劇比賽,建議主辦單位請專人各司其職,找些戲劇系的教授來吧,什麼才是戲劇?該有是有演技的才是戲劇吧!所以評審如此怪異,想當然爾,榜單公布時就令人跌破眼鏡了,我們的團體總成績是第三名,編劇也是第三名,更令人不解的是,前山國小居然才第二名,他們應該是第一名的,現場就有其他學校的老師,替前山和我們發出不平之鳴,這樣的表現居然只值得給第三名!?而且並列第三名的那些學校,大都是沒有演技可言的平平之作,我們為什麼只是這樣,真為了這些小朋友的努力和表現感到不值得。

也許真是受到第一個演出的不利因素吧,我寧願這樣想,心裡會覺得舒服些。

隔天我終於可以睡到上課前再到學校了,可是我並沒有睡好。一到了學校,那些話劇團的小朋友就開始湧入辦公室來問東問西,我真得覺得很抱歉,他們這麼努力,卻只有這樣的成績,在一團混亂中,主任也加入我們的談話,並且宣佈第二節下課的時候,要召開檢討會。那些小朋友興奮地就像要開同學會一樣,跑出辦公室去散佈這個消息。

我帶著一種興奮又沉重的心情來到會議室,主任先開場說了些勉勵的話,隨後是Shirley,但是他們都沒說出我心裡真正想說的話,於是輪到我的時候,我第一句話就說:我要說實話,我到現在還是覺得我們是第一名!你們的表現是最好的,若是當然有頒發最佳演員獎,你們鐵定都是前三名,因為你們的表現實在太好了!就像去年話劇結束時一樣,我的心中總是有股失落感,你們就像我的孩子一樣,就像我帶的班級要畢業了一樣,我很捨不得你們,這兩個月來的練習,每天早上中午的訓練,突然在這一天都結束了,都不見了……我講到這裡已經有些哽咽,主任趕忙幫我圓場,她大概看見了我眼中的淚光。因為是戲劇,因此在訓練的過程中,就有更多的情感交流,有更多的情緒加在裡面,因此當有一天要結束的時候,我真的很捨不得,捨不得的不是看不到這些小朋友,而是我們很難再有機會聚在一起做同樣一件事。

我發現他們今天看我的眼神都特別不一樣,只要上他們班的課,那幾個話劇學生就會特別的賣力,特別的想要表現給我看,有時候上著上著,我就覺得很感動,原來他們也會不捨啊,甚至有人說:你是我見過最溫柔的老師…我的感動在今天一波一波的襲來,就像收穫果實般的甜美。他們的向心力到了這時候顯現了出來,捨不得我們這個團就這麼解散了,但是我心中有著滿滿的感動,做為一個老師,不就是希望得到學生的認同和愛戴嗎?我想今天的我,毋寧是全天下最幸福的老師。

中午拗不過他們的要求,到藝文館做最後一次的「討論會」,我發了幾張白紙給他們寫感言,我想在隨後製作紀念光碟時可以派上用場,有兩個大男生寫著寫著就哭了起來,我強忍著不捨安慰他們。下午放學後,他們自發性的要去麥當勞聚餐,因為實在太多人要去了,所以我還是陪著他們去聊聊天,他們在前往麥當勞的路上在小店裡買了拉炮(我想那是Henry出的主意),準備在店裡給我一點驚喜,我雖然早就識破了這招,但是心裡還是滿滿的感動,我想我真的很喜歡這些小孩。

戲有幕起,也有幕落,我和他們的相聚是因為話劇,我對他們的不捨也是因為話劇,也許這次落幕,是為了延續下次的幕起!落幕的感動,讓我對我的未來更有期待。

93年英語話劇進度紀錄二

再靠近一點
幾天付了訂金,也確認了最後的圖檔,T-shirt也終於開始製作了,這是空前,也可能是絕後的。想來竟有一絲感傷。背後的圖檔只有加些線條,大體上沒有
做更動,但前胸的圖案,原本是白色的部分被改成黑色,因為廠商說白色和紅色相鄰容易產生吃色的現象,其實我也不太懂,可能顏料部分的問題吧!姑且就相信它
吧,於是就改成會讓整體顯得較為暗淡的黑色。一共製做了五十五件,每件240,因此製作費高達一萬三千二百元,真是始料未及的高價,但是想想明年可能真的
不會指導了,所以給他們一個紀念,也給自己一個懷念吧!
我承認今年的劇本被我搞得實在太龐大了一點,這些小朋友似乎有些吃不消,尤其是Andy,對照去年的劇本,更顯得今年劇本的複雜和繞口,難怪到現在演起來
還是很吃緊,我自己也有點手足無措,不知道該如何修改會比較順暢。該擔心的事情確實很多,很多小細節的部分,包括第一幕和最後一幕的歌舞,好像都還搞不
定,比賽時間越來越接近,而我的時間卻很少,沒有辦法像去年一樣,可以全心投入這件事,我要擔心的事還不只這一件。
我無法否認去年的好成績確實會對今年的演出產生一定的壓力,不光是我,也包括那些去年曾參加過的小朋友,在他們身上看到求好心切,對於結果又期待又怕受傷
害,所以有些人已開始進行自我催眠,告訴自己表現不好,所以今年應該不會得獎,這樣合理化的現象,是避免到時候萬一真的沒得獎,才不會產生極度期待後所造
成的巨大落差。其實我自己也是這麼對自己說的。
今年的練習因為種種因素,包括壓力和疲倦,所以發脾氣的時間變多了,也可能我的期待和標準比去年提得更高,所以我才會擔心他們無法順利的演出,時序即將進入十二月,我該懂得放鬆自己,也放鬆他們,多一點歡笑和鼓勵,相信他們會更好的。
我喜歡看他們最後站在舞台上高歌的片段,嘹亮的歌聲讓人心震撼,總是提醒著我熱愛舞台劇的初衷。再努力吧!