跛腳進入第三天，早上還是爸載我去上課，在校園裡拐走著，引來不少關心的問候，也有一些好奇的眼光，小朋友都跑來問我怎麼了，不過有些低年級的小朋友，居然學我一拐一拐的走路，頓時形成一堆人用同一種姿勢走路的怪狀，真是令人尷尬…
我還是足足站了四節課，偶爾用身子靠靠牆壁或講桌，如果要站下反而麻煩，因為腳必須保持直立的狀態才行，那對左腳及手的壓力不小（應該是我太胖了），所以我就選擇一直站著，只是站了四節課後，突然覺得再這麼站下去，等右腳好了，左腳大概也廢了。
不過今天腳的狀況是比昨天好多了，疼痛的範圍減小，不知道是昨晚冰敷的效果？還是吃藥的效果？膝蓋開始可以小幅度的彎曲，但還有些緊，於是晚上繼續冰敷和吃藥，希望明早起來，就可以彎著腳坐在床邊穿衣服了。
從酋長那邊看到有人整理出百大教育部落格，還真的有不少教育同業在寫部落格，這些部落格裡有班級經營、教學方法及學校中的點點滴滴分享，有空應該一一造訪他們一下。
這些部落格很多是設在樂多、無名及Xuite，我想還有更多教育部落格還未被發現，比較以下網站的部落格名單，就有不少出入，至少，他們還沒發現這裡吧！（被發現了…）
1.教育百大部落格
2.喵老大部落格-百大部落格（上）
3.喵老大部落格-百大部落格（下）
4.小新星動感電台
5.從虛擬到實用──您不可不知的教師「部落格」世界（這篇是稍早前曾提到過這裡的文章）
6.教育知音聯播網
前陣子才開始用sage瀏覽blog，但是sage有幾個缺點，其中以「行動性」讓我最為困擾，於是開始想找其它的軟體來取代。
要符合行動性，必然得將這些Feed放在網路上，那麼只需透過網路和瀏覽器，在全世界任何一個地方都可閱讀這些blog，我先試了Bloglines，覺得它的介面不夠人性化，閱讀的方式我也不喜歡，接著我發現Google原來有提供Google Reader這個網站，可以在線上瀏覽Feed。
看來這個仍處於Beta版本的功能剛開始沒多久，介面也只有英文，但加入中文Feed和閱讀中文都沒有問題，整個操作很人性化，比用sage瀏覽更為流暢，Google Reader會自動去抓取blog的內容，所以實際上在看的時候，文字是從Google Reader那邊來的，所以速度上就會快些。
除了可以將OPML檔匯入之外，也可以直接將blog的網址輸入，然後Google就會幫你把該網站的Feed找出來，加入你的清單中，另外在閱讀的時候，也可以把已閱讀過的文章隱藏起來，或者把文章加上「標籤」（tags）。
整個操作有些類似Gmail，畫面簡單清新，閱讀起來挺舒服的，有Gmail帳號的人就可以直接登入使用，如果沒有帳號怎麼辦？…嗯，我是有一些邀請函啦…
今天腳痛絲毫沒有減少的跡象，反而越發強烈。
幸好今天都是電腦課，我請學生幫幫忙，別一直老師老師叫不停，我沒有辦法像之前一樣滿場飛，另外再找幾個小老師幫忙處理那些雜七雜八的問題，不過今天就算坐著也會痛，膝蓋不能彎曲，也不能伸直，有點坐立難安。
好不容易撐完了早上的課，中午請老弟送個素麵給我吃，因為腳太痛了，實在無法騎機車撐回家，還是等下午上完課再說吧！
晚上去給舅公看病，舅公說可能是「蹬到」，我也不記得我哪天走路不小心「蹬到」，也許是禮拜五做快走運動時，經過運動場旁的那段小斜坡時，走路姿勢不好的關係吧！這是我唯一可以想得到的理由。
什麼時候才會好啊？明天上英語課怎麼辦呢？是不是乾脆去打一針類固醇比較快…
