一早起來看到EQ的留言，知道Russell Watson要來台灣開演唱會，一則以喜，一則以憂。喜的是他終於要來台灣了；憂的是他來的時間太不巧，五月底我可能已經開始為了考試忙的焦頭爛額，無心也無暇到台北去看他的演出，更不用說那天還有研習呢！
當我正查著那天的行程的時候，在全教會的網穀上發現南投今年不招考國小教師，這雖然早已是預料中的事，但仍免不了心糾了一下，這下子離開南投，離開這個待了三年的學校是已成定局了。
教甄的名額越來越少本來就是既定的事實，所以也不必為了某某縣市不招考而感到沮喪，我想應該繼續維持自己的步伐往前進，我曾經這麼告訴自己：即使全台灣只剩下一 個缺額，那還是有缺啊！還是應該努力下去，畢竟教書對我來說，已經是個志業，而不是職業，也許那些早已轉移跑道的人會笑我傻吧！何苦單戀一支花……但我總是相信老天爺讓我在這裡得到這麼多成就感，必定有衪的用意。
雖然花了很多的時間，才能到達近在眼前的目標，但其中的過程能獲得的收穫，一定比別人多更多。
晚上拼命找一張友人給的光碟，裡面都是考試的資料，就在快要放棄的時候，突然在角落裡發現了它的蹤跡。
光碟裡有幾段示範教學的影片，看了幾秒後，突然覺得胸口一陣緊，壓力全冒了上來。
真的得教成這樣才行嗎？真的講話得這麼做作嗎？
覺得自己要學的東西還很多，不知道時間足不足夠？不曉得自己的能力足不足夠？
已經兩年了，身上背負的不只是自己給的壓力，還有更多責任，每天都在學著如何把這些擔子放下，讓自己活得輕鬆，也許會讓自己的表現更好，但是一方面又怕自己太放鬆，反而不知道外面的世界怎麼了。
不要慌了，繼續走吧！別亂了腳步才好，我想我可以做得很好的。
考完了高雄市，心裡有一股愁悵的感覺，雖然拿著筆的手從頭到尾都沒停過，但是題目寫起來覺得礙手礙腳，字也寫的歪七扭八，不是很滿意自己今天的表現，也許天氣也有影響吧！不像之前考屏師附小時，還有冷氣可以吹，在那種令人愉快的溫度中，腦筋也會跟著靈活起來，想像自己走在霧氳的山林中，有潺潺的流水聲相伴，哦~怎麼能不文思泉湧。可是今天可熱的咧，腦子都快被蒸發啦，教室裡的風扇吹出來的是熱風，前面又坐著幾位胖姑娘，哦~視覺、聽覺、感覺都很熱啦！
下午到了台南，進了預訂的首相大飯店（四方通行網站），從外觀和內部裝潢看來，是家有點年紀的旅館，原本以為整棟都是飯店，結果除了一樓櫃台之外，就只有七樓和八樓是旅館，其它樓層是做什麼用的，我也不知道。因為下午來早了，房間都還沒有收拾乾淨，所以把行李放下後就去麥當勞吃七號米香堡餐，也許你會問我，到了台南，有那麼多美食，為什麼還吃麥當勞？不為別的，因為累了，而且天氣又熱，不想開著車到處跑，膝蓋的地方又因為陽光過敏又紅又腫，所以索性在隔壁麥當勞坐了下來，順便看份免費的報紙。
閱讀全文 台南的天氣還是一樣熱
第三次來到屏東市了。這次還是在x方通行訂的房間，根據前幾次的好印象（如墾丁的虹彩驛），這次應該也不會太差，結果我錯了，我們住到一間位於火車站附近的x馬大飯店，以考生優惠價850住商務套房（網站上如是說），其實以價格和交通方便性來說，還是值得一住，而且如果你不在意浴室是透明的、浴缸有棕色陳年污漬、馬桶蓋中間用壁紙修補起來、牆上掛著朝你裸著屁股的美女圖、房間內充滿著煙味、床軟的讓你腰痠背痛、地上髒的還有前一個房客掉落的髮圈、冷氣到了半夜會自動關閉、晚上電視會放送免費A片、早上會切斷所有頻道、推出考生專案卻無法配合考生的早餐等，那麼你真的可以考慮住這一家，我還懷疑，我住到的根本不是什麼商務套房，因為根本是個情趣套房，我想，飯店真的對我們太好了。
閱讀全文 屏東考試之旅
在酋長的部落格裡看到這篇文章，真得不知道該說什麼…套句小珊的話，真是個「何肉糜」先生，「何不食肉糜」先生，歷史上的創始者就是晉惠帝，現在惠帝的傳人出現了！去年的聯合報讀者投書，也曾經出現一個小惠帝，這位天真的讀者是個國小教師，他投書的內容大意是，他看到台北市教師甄試競爭如此激烈，感到很懷疑，所以他說：「為什麼大家都要去擠大城市裡的位置，如果真的想當老師，就應該有無私奉獻的精神，到偏遠的地方去教那些原住民小孩……」，看到這段話，我當場就想給他一記耳光，看看能不能打醒他，或者希望他多看看報紙，是誰說我們這些準教師不願意去山巔水涯？只是這些山巔水涯的學校也沒有缺可以容得下我們，不用說去年，前年南投信義鄉某國小，招考一名教師，來報考的人數居然有二百多名，這位投書的老師，真得不知人間疾苦啊！所以稱他為「小惠帝」。
面對這麼少的缺額，我知道與其浪費時間在煩惱上，不如多看幾本書，只是每當看到缺額的可憐數字時，還是會有嚴重的無力感，難道一個好的老師，真的必須透過這麼殘酷的考驗才能找得到嗎？上榜和落榜之間只差一兩分，考九十分上榜的人，和八十九分落榜的人的差別在那裡？八十九分落榜的人就是個「不及格」或「不適任」的教師嗎？現在的問題，並不是參加教師甄試的人是否用功的唸過書了，而是即使唸了書，還是會敗在名額的限制上，而教學的熱忱，也會這麼一年一年的消磨掉，你徒有教學能力又怎樣？你徒有教學熱忱又怎樣？筆試沒過，你什麼也不是！再怎麼鄉愿的告訴自己：「我喜歡教書，即使是代課，我也可以很快樂啊！」也總是會在夜深人靜的時候暗自垂淚，覺得自己沒有用，根本不是個正式教師，只是學校裡的邊緣人。
對於一般社會大眾來說，教師甄試的競爭激烈，就像看倪夏戀的八卦一樣，當事人再怎麼辯駁自己的清白，在電視機前的觀眾卻打死都不會相信，而且還會認為是他自己活該。對於我們這些流浪教師（或是次長口中的儲備教師）而言，我們就如同那個當事人一樣，一定會有人認為：「誰叫你們要去當老師的？你們一定是因為當老師福利多，才搶破頭去當的！」所以我們即使跳進黃河也洗不清這個原罪。六月十二日搶救國教大遊行之後，一定會有這些聲音出現，而我們的困難處境，很快的就會淹沒在媒體的八卦中了。
現在的我不想再想這些問題，或是哪個何肉糜先生又講了什麼話，我只想好好的考試，好好的打這場戰，贏了，是上天眷顧我，即使輸了，也要輸的光榮。