今年的英語話劇比賽可能真的是最後一次了，主辦單位對於比賽的忽視程度令人寒心，也令人感到十分不解，若認為無多餘人力辦理這個比賽，那何必當初還大費周章的召開賽前會議，難道這一切都只是照章行事嗎？
學生、老師、家長都投注入這麼多的人力、物力和金錢，想要在這個縣級的比賽中替學校爭光，但主辦單位不但一問三不知，燈光、音響的支援不足，表演場地處處受限，每年都好像偷偷躲起來比賽，然後偷偷的頒獎，沒有人知道到底哪個學校演了什麼，也不知道這樣的比賽到底能提升什麼語言能力，更誇張的是，比賽現場居然不能錄影，雖然說是為了保護智慧財產權，但矯枉過正的結果是，連自己學校的演出也不能攝影，比賽實況無法與全校分享，那這不是偷偷摸摸比賽嗎？
就算主辦單位有派員錄影，前年的情況是錄了，但DVD居然推說沒經費燒錄，還得自己帶空白片去燒，拜託！一片空白片幾塊錢啊？我認捐一筒好不好？去年的情況則是負責錄影的那個人，只架了一台小小的DV，然後人就跑了，讓機器自己運轉，要不是我們硬是偷錄，怎麼會有94年的那段精彩表演？
今年更誇張，參賽學校已經從第一年二十幾所銳減成七所，主辦單位沒有進行內部檢討，還直接就把賽前應有的彩排時間取消，打電話去詢問還一付不解「為什麼要彩排？」的樣子，聽到這樣的回答，我們身在第一線的教師難道不會氣餒嗎？我們這麼用力的想要給孩子不一樣的學習方式，但卻因為承辦人員的怠惰和疏忽，讓整個學習結果大打折扣，我們的用心也完全被抹滅，所以我們決定從明年起不再參加，說不定這樣主辦單位會更高興，因為這樣就不需要「勞心費力」了！XD
回過頭來看上個月雲林縣的英語話劇比賽，雖然晚了幾年才開始舉辦這種比賽，但是制度、評分標準、比賽辦法都寫得十分完整，主辦單位給的支援也相當足夠，燈光、音響都不用煩惱，甚至參賽的演員還能領餐盒，更重要的是賽後的研習，不但請該年度第一名的隊伍重新上演得獎作品，然後所有演出學生和老師在台上接受表揚，接著再跟所有參與研習的老師分享心得，讓那些即將指導話劇的老師們有個心理準備，也有經驗傳承的意味，這樣辦比賽才有意義啊！演出也才能一年比一年進步，學生也更能有所收獲！
所以就算我們犧牲再多休息時間，花了再多心血來成就一齣戲，都抵不過主辦單位隨便敷衍的行事態度，那麼這樣我們又何必繼續跟它玩下去？還不如在自己學校演爽的就好了！
sunghsi,
確實有很多的老師看待我如同傻子一樣接下這份工作，而且一帶就帶了四年，其中疼惜的佔了絕大多數，當然也有看笑話的…
其實對於某些不將表演藝術視為學習內容的人而言，我們的話劇團就好比馬戲團，對他們來說，我們做這樣的工作只是自找麻煩，學生也不能學到什麼東西。
但事實上這四年來的經驗告訴我，學生透過這個長達二、三個月的訓練所獲得的東西，不單單只是語言能力的提升而已，還能夠提高自信心及學會自我管控的EQ策略，這些是在課堂上學不到的東西，而我就是因為如此，才會被深深的感動，於是一年接著一年……。
記得去年有個話劇團的學生畢業前寫了張小卡片給我，他感謝我讓他從此站上講台不再害羞，可以盡情的展現自我，這何嘗不是種教育嗎？
所以，話劇絕非某些人眼中的雜耍團，而其中的辛苦和瑣碎的事情，也不是外人可以想像。縣府的漠視令人寒心，有再多的熱情都會被現實所抹滅。
謝謝sunghsi的鼓勵和抱不平，我們一定會很努力的完成表演，當然，也會想辦法把比賽過程錄影下來，不管是光明正大的，或是偷偷摸摸的XD……
真的很感慨，有這麼熱心的學校及優秀的指導老師，
但卻沒有一個表演的舞台，真的是為 Neil 老師感到委屈。
我們學校一直都是承辦直笛和合唱分區賽的地方，
可以很明顯的感到愈是要花時間練習的比賽就愈沒有老師願意投入，
所以合唱的比賽隊伍明顯比直笛的少很多，
而你們學校的話劇又幾乎等於舞台劇，
又要製作背景、又要表演服裝，
整齣戲下來瑣碎的事情就更多了。
我想能專心投入的老師可能更是微乎其微了。
而縣府卻不重視這項比賽，真的是很可惜!!
真的好希望也能像去年一樣看到比賽的錄影，
讓我們這些沒機會前觀賞的人有機會看到精彩的演出。
期待……