每年學校舉行運動會的時候，總是能在校園裡看到幾個熟悉的身影，今年也不例外，我喜歡這些已經畢業的學生親切的叫我「Neil~」或是「牛~」也可以，因為在這個時候，我的心是暖暖的，代表我留給學生的是想念、是認同，當我看著這些漸漸從稚氣轉變為成熟的臉孔，那種為人師、任重而道遠的感覺，就會不由自主的從心底升了起來，我會告訴我自己，要繼續真誠的面對每一個學生，在我還有能力教書的時候，我希望成為學生向上向善的推手。
我總是開玩笑的告訴學生：「如果有一天你有了成就，或是得了個金馬獎、奧斯卡什麼的，別忘了上台的時候，要記得謝謝Neil老師……」，自己說完還會想笑，但我想說的是，如果多年以後某天你在街上遇見了我，可以大聲的喊我一聲老師好，那就足夠了！我會很感動的！
自從當了老師以後，就變得越來越感性，很容易因為看到學生的進步而感動，每次看到電視電影裡師生情誼的畫面也會掉淚，甚至連新聞裡有哪個地方的小孩很可憐，沒飯吃也沒書唸，我也會偷偷的掉眼淚，或者那些經由協助而有新希望的個案，也會讓我感同身受的猛掉淚。
我不知道這樣是好還是壞，只是一個大男人會感動成這樣，說出來還是會覺得不太好意思……
當我一邊在腿上黏著像無尾熊抱著尤加利樹的一年級學生，「老師~愛你唷~」，一邊跟著幾個畢業學生聊著以前和現在的趣事，順便規劃一下未來的時候，我心裡會想：「我真的好愛好愛這個工作，雖然辛苦、雖然累，但我的心底所領受到的愛戴、尊敬和成就感，卻是遠遠超過我的薪水所能賦予的，我怎能說放棄就放棄？」
很高興今天看到幾個想念已久的學生，既熟悉又陌生的感覺，就給彼此一個好久不見的大擁抱吧！嘿！管他誰是老師誰是學生呢！
不不不，我當小子就好，聽起來好像比較年輕的樣子，嘻嘻~
嗯！加油加油！我覺得你真是有勇氣和見識的小子〈該說是帥哥啦！〉！乾八爹〈日語〉
wini，真的很謝謝你的這番誠懇的話，實在令人足感心~（用台語唸）
現在的我已經被許多幸福圍繞，就等待一個機會，讓我有足夠的能力來回報這些幸福。
如果我說你已經超脫身分束縛那一定只是安慰你的，所以我想告訴你，很多「機會」都在等待一個「準備好的人」，很多「準備好的人」也在等待一個「機會」！
等待的時間一下子就過去了，待來年再回首時，你可能笑眼看當年，也佩服自己當年的勇氣和執著！
以前唸書時，好像有個教授也這麼說過，ㄟ…該不會遇到同一個人吧…
因為喜歡，所以我很珍惜現在擁有的幸福！
曾有一位家長問我：「你們的工作好辛苦，你會不會有倦勤或覺得對小孩的調皮厭煩的感覺？」我不加思索的回答她：「小孩子這麼可愛，就算他們調皮了，我的生氣也只是要嚇嚇他們，工作雖然辛苦，但樂在其中就很上手，我超喜歡我的職業耶！」
在教師養成教育時，我的教授常說：如果你不是真正喜歡這個職業就不要去誤人子弟，早早轉行！
小孩子是最「真」的，當自己的付出得到來自孩子的問候，那就是最大的感動和回饋！