開學了,既熟悉又陌生的感覺。
這學期的課跟上學期一樣多,除了原本就有的英語和電腦,還多了兩節的社會。
其實我並不擔心我的課是多是少,而是學生能從我這邊得到什麼。
有時候忍不住會想,那些被我教到的學生或家長會不會覺得自己很倒楣,被一個很無趣的老師教到,而且還教得很爛?
有個小一新生走過我的身旁,抬頭看了我一下,她歪著頭,臉上露出既熟悉又陌生的表情,若有所思,三秒鐘後她認出我來了,帶著笑容大聲的說:「美語老師好!」。
我想我期待的,就是這樣的笑容。
開學了,既熟悉又陌生的感覺。
這學期的課跟上學期一樣多,除了原本就有的英語和電腦,還多了兩節的社會。
其實我並不擔心我的課是多是少,而是學生能從我這邊得到什麼。
有時候忍不住會想,那些被我教到的學生或家長會不會覺得自己很倒楣,被一個很無趣的老師教到,而且還教得很爛?
有個小一新生走過我的身旁,抬頭看了我一下,她歪著頭,臉上露出既熟悉又陌生的表情,若有所思,三秒鐘後她認出我來了,帶著笑容大聲的說:「美語老師好!」。
我想我期待的,就是這樣的笑容。