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1. 南投縣草屯國民小學英語話劇團參加 2003(民92)年至 2006(民95)年全縣英語話劇比賽四部得獎作品。
2. 2012-2015 年草屯國小英語話劇社校內成果展演作品。
●授權方式●
以下 2003(民92)年至 2006(民95)年四個劇本採用創用CC授權:
2012-2015 年四個校內成果展演作品劇本採用創用CC授權:
本著作由Neil Lin製作,以創用CC 姓名標示-非商業性-相同方式分享 3.0 台灣 授權條款釋出。
只要是非商業性的使用(特別是教育用途),都歡迎對劇本進行重製、演出、散布、更改及衍生創作,但您必須保留及標示原著作者姓名。
以下錄影演出作品版權係屬南投縣草屯國民小學所有,但歌曲及配樂之版權則分屬其原著作權人。
●92年英語話劇:I’m not stupid!(我不笨!)● [校園首部曲]
◎榮獲獎項
南投縣92年英語文競賽-英語話劇
.最佳編劇第二名
.最佳服裝設計第三名
.總成績第一名
92劇本下載 [PDF]
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◎線上收看
●93年英語話劇:The Whipping Boy(真假王子)●
◎榮獲獎項
南投縣93年英語文競賽-英語話劇
.最佳編劇第三名
.總成績第三名
93劇本下載 [PDF]
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◎線上收看
●94年英語話劇:Inky Jacky(髒兮兮的傑奇)● [校園二部曲]
◎榮獲獎項
●南投縣94年英語文競賽-英語話劇
.最佳編劇第一名
.最佳舞台設計第一名
.最佳服裝設計第二名
.總成績第一名
●95年雲林縣文興國小改編版榮獲雲林縣英語話劇比賽第二名
●97年台南市南寧高中讀劇改編版(Inky Lucy)榮獲英語文競賽國中組讀劇比賽優等(第二名)
94劇本下載 [PDF]
(1.2 MiB, 已被下載 12,546 次)
◎線上收看
◎Readers Theater 讀者劇場版劇本(by 邱家民)
◎Inky Jacky (讀者劇場劇本,附中文翻譯)(感謝Chieftain製作中英對照)
◎Inky Lucy 讀者劇場版劇本(2008改編版)(by 邱家民、陳奕如)
●95年英語話劇:Rumors & Lies(謠言與謊言)● [校園三部曲]
◎榮獲獎項
南投縣95年英語文競賽-英語話劇
.最佳編劇優等第一名
.最佳舞台設計優等第一名
.最佳服裝設計優等第四名
.總指導優等第二名
.團體總成績與普台小學、光榮國小並列甲乙組合計前三名
.98年屏東縣萬丹國小改編版「校園有鬼-謠言與真相」榮獲屏東縣鵝媽媽「演書」-故事戲劇比賽高年級英語組全縣第一名
95劇本下載 [PDF]
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◎首演版線上收看
◎屏東縣萬丹國小改編版線上收看(連結已失效)
●2012 全新創作大戲:回家●
2012劇本下載 [PDF]
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●2013 全新創作大戲:夢想機器●
2013劇本下載 [PDF]
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●2014 全新創作大戲:仙境傳說●
2014劇本下載 [PDF]
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●2015 全新創作大戲:歐里的花●
2015劇本下載 [PDF]
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若需演出配樂或其他協助,歡迎在底下留言,或者寫信給我:
(全部都是小寫字母)
Neil老師您好: 我是國小的英語老師,這學期接了學校的英語社,學校在期末會舉辦一個成果發表,看了你的劇本後,非常喜歡裡面賦予的教育意義,希望可以借用您的劇本改編後演出,並且希望您能協助提供我相關的樂曲與配樂,感謝您!
Neil老師您好~我是今年剛考上的英文老師~也是第一年當老師~非常緊張~學校校長給我一個任務就是要帶好英語話劇比賽~因為上一任英文老師帶的比賽都有不錯的成績~縣在壓力很大~不過看到您分享的劇本後似乎看到一線曙光~不知是否可以借用您的劇本改編?還有不知是否可以給我Rumors & Lies的配樂呢?我一定會好好跟小孩一起努力的!謝謝您囉! ^^
剛開學比較忙,晚回覆了,SORRY。
請收信,祝福你演出成功!
lnky jack的配樂
可以請問你的用途嗎?
可否請您分享The Whipping Boy(真假王子)的配樂?
因為學校年底要舉辦話劇比賽,所以想參考一下,可以嗎?
請收信。
感恩不盡!
奇怪~~劇名打不上去:真假王子 The Whipping Boy
@AL, 去收信吧~
Neil老師您好:抱歉忘了打劇名,是 Thanks a lot!!
@AL,哈哈,我以為我寫過這齣「Thanks a lot」咧~
當做下個劇本的劇名好了。
Neil老師您好:
我是彰化縣的國中英語老師,目前正在指導班上孩子們準備學校英語日的話劇表演,我們決定嘗試演出您所撰寫的劇本,想請問您是否同意授予我們您在該劇的配樂,我和孩子們會很努力的籌備與排演,一起創造美好的回憶,非常感謝您~~
@AL,當然可以囉,不過你要哪一齣的呢?
謝謝老師的配樂,收到時好感動喔!我們會好好練習,把您的劇本發揚光大的 ^^
@KATHY,不客氣,預祝你們演出順利 ^ ^ 加油!
Neil老師:
你創作的劇本真的很棒!我今年第一年在國小教英文,校長就給了我一個神聖的任務,要帶領孩子們去參加話劇比賽,孩子們英文基礎不是很好,因為我們是較偏僻的學校,之前也完全沒有過比賽的經驗,且全校只有我一個英文老師,要包辦所有的道具服裝音樂和訓練,真是有點吃力,不過,很幸運,看到你發表的文章,給了我不少靈感,真是謝謝~
@Miranda,萬事起頭難,我當初也不例外喔!但一路走下來一定會覺得不虛此行,替你加油加油~ 🙂
我們今天演出的Rumors and Lies 在屏東縣的英文話劇比賽拿下第一名的佳績,飾演Spot的那個學生還得到最佳演員獎呢! 在此還是要再次感謝Neil老師這麼優秀的劇本及配樂, 讓我們可以得到這次的榮耀, 與您分享我們的喜悅.謝謝!
@Michelle,這真是太棒了!恭喜你和你的小演員們,這個成績已經超越首演版了!
不知道可不可以告訴我貴校名稱?因為這樣我可以把這個得獎記錄登記在上面。不方便公開的話,可以用最上面留言板裡的表單功能唷!
另外,比賽有錄影嗎?好希望看到飾演spot那個小演員的精彩表現。
這個成績總算替當初我們比賽只拿到第二名出了一口氣。吔~
我們是屏東縣萬丹國小,這一次是參加屏東縣鵝媽媽"演書"-故事戲劇的英語高年級組比賽,能得到第一名又得到評審一致的誇獎,劇情的每一幕發展都讓評審很期待(這些話應該讓你知道), 真是讓我"一整個爽到不行"(嗯..這樣說好像有損我的優雅形象,不過我覺得最能表達我的心情),另外要說的是其實我只是學校外聘的鐘點老師, 記功嘉獎或表揚都沒有我的份,但是還是很有成就感,至於錄影的部份我要如何傳給你呢?
@Michelle,很謝謝你跟我分享你們得獎的喜悅,讓我也跟著「爽到不行」。
劇本能夠不斷的透過網路的分享而「重生」,這是我最初的初衷。
雖然我們素昧平生,但我要謝謝你,還有所有參與這齣劇的老師們,以及最辛苦的小演員們,因為有你們,我的劇本才能有機會再度在舞台上發光發熱,謝謝你們!
如果你有仔細看過這裡的文章,你就會發現,其實在大部份的時間裡,我也是鐘點教師,所以我了解付出和收穫不成比例的辛苦,但是我可以肯定的是,我們對於教育的熱忱絕對不亞於所謂的正式教師,而「成就感」就是我們最大的心靈收穫,也是讓我們能夠不斷向前的動力。感恩你的付出。我們不當「只是鐘點教師」,我們是「春風化雨的人師」。
錄影的部份我已經循線到萬丹國小的網站上抓下來了,所以不用麻煩你再傳給我了。看著另一群孩子演著同一齣戲的感覺,既有趣又感動,sorry sorry那段改得不錯,還有最後出場的happy halloween也很符合即將來到的萬聖節,再次感謝你,再送你10的n次方掌聲。
Neil 老師,
我能說的就是..有你真好!